শিক্ষাদান, শিক্ষা এবং উদ্ভাবনের কেন্দ্র

 

শিক্ষাদান, শিক্ষা এবং উদ্ভাবনের কেন্দ্রে স্বাগতম

মিশন: কেন্দ্রের লক্ষ্য হল শিক্ষাদানের কার্যকারিতা বাড়ানো যার ফলে শিক্ষার্থীদের শেখার উন্নতি করা।

ছবিতে একজন মহিলাকে দেখানো হয়েছে, যার চুল বিনুনি করা এবং হাসিমুখে উজ্জ্বল, তিনি পেশাদার পোশাক পরে আছেন। তার আত্মবিশ্বাসী আচরণ উচ্চশিক্ষায় শিক্ষা এবং ন্যায়বিচারের পক্ষে তার ভূমিকার প্রতীক। ছবিটি সম্ভবত পাউলা রবারসন, এড.ডি., যিনি হাডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজের সামাজিক ন্যায়বিচার উদ্যোগের জন্য নিবেদিতপ্রাণ একজন নেত্রী।

প্রিয় সহকর্মী,

সেন্টার ফর টিচিং, লার্নিং এবং ইনোভেশন (CTLI) আমাদের অনুষদের পেশাগত এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য নিবেদিত বিভিন্ন পেশাগত উন্নয়নের সুযোগ, সহযোগিতা এবং আলোচনার মাধ্যমে। আমরা আমাদের অফারগুলিতে প্রাসঙ্গিক এবং জড়িত থাকার চেষ্টা করি এবং একটি সাংস্কৃতিকভাবে প্রতিক্রিয়াশীল, অন্তর্ভুক্তিমূলক, এবং শিক্ষা ও শেখার সুযোগের বৈচিত্র্যময় প্ল্যাটফর্ম প্রচার করি।

CTLI সর্বোত্তম অনুশীলন, সঠিক নির্দেশনা, এবং সহযোগিতামূলক অনুসন্ধানের জন্য উচ্চ শিক্ষার অন্যান্য প্রতিষ্ঠানের সাথে যুক্ত কারণ আমরা আমাদের বৃদ্ধি এবং অফারগুলিতে গতিশীল হতে আকাঙ্খা করি। অধিকন্তু, কেন্দ্র ছাত্র এবং অনুষদের শিক্ষাদান এবং শেখার অভিজ্ঞতা বাড়াতে এবং হাডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজের মিশনকে অগ্রসর করে এমন একটি কলেজ এবং পণ্ডিত পরিবেশকে উত্সাহিত করতে কলেজ জুড়ে অভ্যন্তরীণ বিভাগ এবং প্রোগ্রামগুলির সাথে অংশীদারিত্ব করে।

পলা রবারসন, এড.ডি.
ডিরেক্টর, সেন্টার ফর টিচিং, লার্নিং এবং ইনোভেশন

 

উচ্চ শিক্ষা 2025-এ সামাজিক ন্যায়বিচারের উপর শিক্ষণ ও শেখার সিম্পোজিয়াম

এই প্রচারমূলক ফ্লায়ারটি উচ্চশিক্ষায় সামাজিক ন্যায়বিচারের উপর শিক্ষণ ও শিক্ষণ সিম্পোজিয়ামের ঘোষণা দেয়, যা ২৪-২৮ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ তারিখে অনুষ্ঠিত হবে। নকশাটি প্রভাবশালী, এতে একটি আকর্ষণীয় স্ট্যাচু অফ লিবার্টি মূর্তি রয়েছে যা আফ্রো চুলের স্টাইল এবং ন্যায়বিচারের আঁশ সহ চিত্রিত হয়েছে। ফ্লায়ারটি শিক্ষকদের ভার্চুয়াল উপস্থিতি এবং আরও অনুসন্ধানের জন্য পাউলা রবারসন, এড.ডি.-এর যোগাযোগের তথ্যের বিশদ সহ জড়িত, ক্ষমতায়িত এবং শিক্ষিত করতে উৎসাহিত করে।

এখানে নিবন্ধন করুন!


সিম্পোজিয়াম লাঞ্চ

সোমবার, ফেব্রুয়ারী 24, 2025
12:15 PM - 1:15 PM

এখানে উত্তর দিন!

অ্যাডজান্ট ফ্যাকাল্টি ভার্চুয়াল প্রফেশনাল ডেভেলপমেন্ট শিডিউল

এই বিস্তারিত সময়সূচীতে ২০২৩ সালের শরৎকালে সহকারী অনুষদের জন্য ভার্চুয়াল পেশাদার উন্নয়ন অধিবেশনের রূপরেখা দেওয়া হয়েছে। এটি দুটি ধাপে বিভক্ত, প্রতিটি ধাপে শিক্ষাদান কৌশল এবং শেখার অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে মডিউল রয়েছে। সহায়তাকারীদের মধ্যে রয়েছেন এস. ড্যাট্রি, পি. মুর এবং এ. মুনিজের মতো অভিজ্ঞ শিক্ষকরা। স্ব-নথিভুক্তির জন্য QR কোড এবং লিঙ্কগুলি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং সময়মত সমাপ্তির উপর জোর দিয়ে।

২০২৪ সালের বসন্তকালীন সময়সূচীতে সহকারী অনুষদের জন্য পেশাদার উন্নয়নের সুযোগের সম্প্রসারণ করা হয়েছে। ২০২৩ সালের শরৎকালের মতো, এতে দুটি পর্যায় রয়েছে যার মডিউলগুলি জে. ল্যাম্ব এবং আর. মানজিকিয়ানের মতো বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পরিচালিত হবে। অংশগ্রহণকারীদের QR কোড এবং লিঙ্কের মাধ্যমে নিবন্ধন করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হচ্ছে যাতে তারা তাদের নির্দেশনামূলক পদ্ধতিগুলিকে পরিমার্জন করতে এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ বাড়াতে ডিজাইন করা মডিউলগুলি অ্যাক্সেস করতে পারে।

শরৎ 2023 - ACUE কোর্সের সময়সূচী

এই ফ্লাইয়ারটি আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষার পরিবেশ তৈরির লক্ষ্যে একটি চার-মডিউল কোর্সের প্রচার করে। মডিউলগুলি অন্তর্নিহিত পক্ষপাত, ক্ষুদ্র আগ্রাসন, প্রতারক সিন্ড্রোম এবং অন্তর্ভুক্তিমূলকতা গড়ে তোলার বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত করে। একটি রঙ-কোডেড সময়সূচী মডিউল চালু এবং সময়সীমা নির্দেশ করে, রূপান্তরমূলক শিক্ষার জন্য প্রতিফলিত অনুশীলন এবং আলোচনার গুরুত্বকে আরও জোরদার করে।

ACUE পিয়ার-শেয়ার প্রফেশনাল ডেভেলপমেন্ট

পতন 2022
ছবিটিতে একজন পেশাদার বক্তাকে শিক্ষার্থীদের জবাবদিহি করার বিষয়ে বক্তৃতা দিতে দেখা যাচ্ছে। আধুনিক পটভূমি এবং স্পষ্ট লেখা মূল শিক্ষণ কৌশল হিসেবে মনোযোগী ও নিয়োজিত থাকার উপর জোর দেয়। বক্তার আত্মবিশ্বাসী এবং সহজলভ্য আচরণ কার্যকর শিক্ষণ অনুশীলনের সাথে বিষয়বস্তুর প্রাসঙ্গিকতা প্রতিফলিত করে।

মাইক্রোলেকচারে অ্যাসিঙ্ক্রোনাস ভিডিও

প্রথম সময়সূচী পৃষ্ঠায় ২০২২ সালের সেপ্টেম্বরের কর্মশালাগুলি তুলে ধরা হয়েছে, যেখানে মাইক্রো-লেকচার, সিলেবাস ডিজাইন এবং ঝুঁকিপূর্ণ শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার মতো বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। শিক্ষকরা সাফল্য বৃদ্ধি এবং তাদের শিক্ষার্থীদের মধ্যে আত্মীয়তার অনুভূতি তৈরি করতে যে কার্যকর কৌশলগুলি ব্যবহার করতে পারেন তার উপর জোর দেওয়া হয়েছে।

এই পৃষ্ঠায় ২০২২ সালের অক্টোবরে অনুষ্ঠিত সেশনগুলি রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে "পক্ষপাতের প্রভাব পরিচালনা" এবং "সমতা-কেন্দ্রিক কোর্স ডিজাইন করা"। কর্মশালাগুলি শেখার পরিবেশে সমতা, অন্তর্ভুক্তি এবং সৃজনশীলতাকে অগ্রাধিকার দেয়, শিক্ষাদানের অনুশীলন উন্নত করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ সুবিধা প্রদানকারীদের প্রদর্শন করে।

নভেম্বরের সময়সূচীতে স্পষ্ট দিকনির্দেশনা প্রদান, শিক্ষার্থীদের যাত্রা সহজ করা এবং ক্ষুদ্র আগ্রাসন চিহ্নিত করার উপর জোর দেওয়া হয়েছে। এই অধিবেশনগুলির লক্ষ্য হল ব্যক্তিগত এবং অনলাইন উভয় ক্ষেত্রেই আস্থা এবং অন্তর্ভুক্তি তৈরি করা।

২০২২ সালের শরৎকালীন সময়সূচীর শেষ পৃষ্ঠাটি মূল্যায়নের নীলনকশা এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পরিবেশ তৈরির উপর আলোকপাত করে। এটি শিক্ষকদের জন্য ব্যবহারিক সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলির উপর জোর দেয় যাতে তারা ন্যায়সঙ্গত অনুশীলনের সাথে শেখার উদ্দেশ্যগুলিকে সামঞ্জস্যপূর্ণ করে, একটি সহযোগিতামূলক এবং সহায়ক শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা গড়ে তোলে।

আন্তঃবিভাগীয় গবেষণা অনুদান আবেদন

সিটিএলআই উপদেষ্টা বোর্ড

নাম                  

বিভাগ                    

অবস্থান

 

পলা রবারসন একাডেমিক অ্যাফেয়ার্স ডিরেক্টর, সেন্টার ফর টিচিং, লার্নিং এবং ইনোভেশন
সারা টেইচম্যান লাইব্রেরি গ্রন্থাগারিক
লরি বার্ড নার্সিং পরিচালক, এইচসিসিসি আরএন নার্সিং প্রোগ্রাম
ভেলিনো জোয়াসিল স্টেম সহকারি অধ্যাপক
জিন ব্যাপটিস্ট ইংরেজি/ESL উপাধ্যায়
কেনি ফাবারা আকদ। দেব।
সহায়তা সেবা
সমন্বয়কারী
রাফি মানজিকিয়ান স্টেম উপাধ্যায়
ক্যালি মার্টিন অনলাইন শিক্ষার জন্য কেন্দ্র নির্দেশনামূলক ডিজাইনার
শ্যারন কন্যা ব্যবসা, রন্ধনশিল্প,
এবং আতিথেয়তা
অধ্যাপক
ক্যারল ওয়াচলার বেয়ার্ড রাস্টিন সেন্টার
সামাজিক ন্যায়বিচারের জন্য
কমিউনিটি আউটরিচ কো-অর্ডিনেটর
ন্যান্সি সিলভেস্ট্রো প্যাসাইক কাউন্টি
কমিউনিটি কলেজ
এক্সিকিউটিভ ডিরেক্টর, সেন্টার ফর টিচিং অ্যান্ড লার্নিং
মনিকা দেবনাস রাটগার্স বিশ্ববিদ্যালয়,
এক্সপ্লোর পরিচালনা ব্রান্সউইক
পরিচালক, টিচিং ইভালুয়েশন অ্যান্ড ফ্যাকাল্টি ডেভেলপমেন্ট; সেন্টার ফর টিচিং অ্যাডভান্সমেন্ট অ্যান্ড অ্যাসেসমেন্ট রিসার্চ
ক্রিস ড্রু রাটগার্স বিশ্ববিদ্যালয়,
এক্সপ্লোর পরিচালনা ব্রান্সউইক
শিক্ষকতা মূল্যায়নের সহযোগী পরিচালক; শিক্ষার অগ্রগতি ও মূল্যায়ন গবেষণা কেন্দ্র
ওয়াহিদা লিলেভুক কলেজ
নতুন জার্সি
সহযোগী অধ্যাপক, ব্যবস্থাপনা
ক্যাথরিন স্ট্যান্টন প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী ডিন, কলেজের ডিনের অফিস; পরিচালক, ম্যাকগ্রা সেন্টার ফর টিচিং অ্যান্ড লার্নিং
Nic Voge প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট ডিরেক্টর, ম্যাকগ্রা সেন্টার ফর টিচিং অ্যান্ড লার্নিং
সারাহ এল শোয়ার্জ প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী পরিচালক, স্নাতক ছাত্রদের জন্য শিক্ষণ উদ্যোগ এবং প্রোগ্রাম
আরো জন্য স্লাইড

সংস্থান তালিকা

https://library.hccc.edu/remote

 

খরচ, পি. (2012)। চিঠি লেখা, বন্ধুর সিস্টেম, এবং শিক্ষাদান এবং যথাযথ নেটিকেট ব্যবহার করে অনলাইন ক্লাসে সম্পর্ক তৈরি করা। জাতীয় সামাজিক বিজ্ঞান জার্নাল, 38(2), 16-19।

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013)। "বন্ধু সিস্টেম": অনলাইন মিথস্ক্রিয়া প্রচারের জন্য একটি শিক্ষাগত উদ্ভাবন। প্রোফাইল: শিক্ষকদের পেশাগত উন্নয়নে সমস্যা, 15, 207-221। 

নিলসন, এলবি এবং গুডসন, এলএ (2018)। অনলাইনে শিক্ষাদান তার সর্বোত্তম: শিক্ষণ এবং শেখার গবেষণার সাথে নির্দেশমূলক নকশা একত্রিত করা। সান ফ্রান্সিসকো, সিএ: জন উইলি অ্যান্ড সন্স।

 

Boettcher, JV (2006-2018)। ইকোচিং টিপসের লাইব্রেরি থেকে সংগৃহীত http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Boye, A. (2012)। 21 শতকে নোট নেওয়া: প্রশিক্ষক এবং ছাত্রদের জন্য টিপস। থেকে উদ্ধার:

https://www.depts.ttu.edu/tlpdc/Resources/Teaching_resources/TLPDC_teaching_resources/Documents/NotetakingWhitepaper.pdf

https://www.interventioncentral.org/academic-interventions/study-organization/guided-notes-increasing-student-engagement-during-lecture-

 

পল ব্লোয়ার্স: "পল ব্লোয়ার্সের সাথে ভার্চুয়াল অফিস আওয়ারস: আপনি কি এমন ছাত্রদের কাছ থেকে সক্রিয় শেখার অনুশীলনের ব্যবহার সম্পর্কে কোনও পুশব্যাক পেয়েছেন যারা বক্তৃতা পদ্ধতির সাথে আরও পরিচিত এবং আরামদায়ক হতে পারে?"

পল ব্লোয়ার্স: "পল ব্লোয়ার্সের সাথে ভার্চুয়াল অফিস আওয়ারস: আপনি যখন ক্লাসে ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রযুক্তি ব্যবহার করছেন তখন আপনি কীভাবে নিশ্চিত করবেন যে ছাত্ররা কাজ করে যাচ্ছে?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*যদি আপনার কাছে মূল্যবান সম্পদ থাকে, তাহলে অনুগ্রহ করে এটি ইমেল করুন proberson ফ্রিহুডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজ যাতে আমরা সকল অনুষদের সাথে শেয়ার করতে পারি। নতুন সম্পদ সাপ্তাহিক পোস্ট করা হবে.

 

অতিরিক্ত সম্পদ

সামার স্কুল ফর প্রোটেস্ট- আর্টিকেল- নিউ ইয়র্কার ম্যাগাজিন
একজন ছাত্র লেখেন যে কীভাবে কোভিড-১৯ ভাইরাস স্কুলে জাতিগত চ্যালেঞ্জের মধ্যে তার জীবন বাঁচায়।
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

হাত উপরে থাকার সময় বিক্ষোভকারী একটি প্রজেক্টাইল দিয়ে গুলি করেছে: সিএনএন নিউজ ক্লিপ
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

BLM ইতিহাসে সবচেয়ে বড় আন্দোলন হতে পারে- NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

ধর্মীয় উপদেশ এবং জাতি সম্পর্ক- পিউ রিসার্চ সেন্টার
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

11টি ভিন্ন অর্থনীতিতে বৈচিত্র্যের প্রতি মনোভাব: পিউ রিসার্চ সেন্টার
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

মার্কিন আদমশুমারি যে পরিবর্তিত বিভাগগুলিকে রেসের নাম ব্যবহার করেছে- পিউ রিসার্চ সেন্টার
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. কোড স্যুইচিং- আপনি যখন বিভিন্ন জাতিগত পটভূমির লোকেদের সাথে কথা বলেছেন তখন কি আপনি কোড-সুইচ করেছেন?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. ল্যাটিনক্স - আপনি কি এই শব্দটি জানেন বা ব্যবহার করেন? কেন এটি তৈরি করা হয়েছিল? এর মানে কী?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. কৃষ্ণাঙ্গ এবং হিস্পানিক উপাসকরা মহামারী চলাকালীন ব্যক্তিগত সুরক্ষা সম্পর্কে আরও উদ্বিগ্ন।
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. বর্ণবাদ সম্পর্কে কোম্পানির বিবৃতি।
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. ক্রীড়াবিদদের কি রাজনীতি সম্পর্কে প্রকাশ্যে কথা বলা উচিত?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. গীর্জা একটি নির্বাচনে পক্ষ নির্বাচন করা উচিত?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. সবচেয়ে জাতিগতভাবে বৈচিত্র্যময় কংগ্রেস: আমাদের জন্য এর অর্থ কী?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

যোগাযোগের তথ্য

পলা রবারসন, এড.ডি.
ডিরেক্টর, সেন্টার ফর টিচিং, লার্নিং এবং ইনোভেশন
70 সিপ অ্যাভিনিউ, 4র্থ তলা
জার্সি সিটি, এনজে এক্সএনএমএক্স
(201) 360-4775
proberson ফ্রিহুডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজ