ক্যাম্পাসে শিশুদের পদ্ধতি
1। সংক্ষিপ্ত বিবরণ
এই পদ্ধতির উদ্দেশ্য হল বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা ক্যাম্পাস নীতিতে শিশু হাডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজ ("কলেজ") এ, আমাদের শিক্ষার্থী, অনুষদ এবং কর্মীদের জীবনে অনেক দায়িত্ব রয়েছে, যার মধ্যে কিছু ক্ষেত্রে শিশুদের যত্ন নেওয়ার দায়িত্বও রয়েছে।
যখন কোনও প্রতিকূল পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থী বা কর্মচারী, যারা বাবা-মা/অভিভাবক, তাদের সন্তানদের ক্যাম্পাসে আনতে হয়, তখন এই পদ্ধতির মাধ্যমে প্রশিক্ষক এবং/অথবা তত্ত্বাবধায়করা তাদের সন্তানদের ক্যাম্পাসে আনার অনুমতি দিতে পারেন।
2. শিক্ষার্থীদের জন্য পদ্ধতি
যখন শিক্ষার্থীরা ক্যাম্পাসে থাকে, কিন্তু ক্লাসে থাকে না, তখন শিশুরা তাদের সাথে কলেজ লাইব্রেরি, ক্যাম্পাসের ডাইনিং এরিয়া, স্টুডেন্ট সেন্টার এবং স্টুডেন্ট লাউঞ্জ এরিয়া সহ সাধারণ এলাকা এবং অফিসে যেতে পারে। উভয় ক্যাম্পাসেই, অভিভাবকরা ল্যাক্টেশন পড, চেঞ্জিং টেবিল সহ পারিবারিক বাথরুম, হাই চেয়ার এবং অ্যাক্টিভিটি প্যাক খুঁজে পেতে পারেন।
যেসব শিক্ষার্থীর বাবা-মা/অভিভাবকদের অপ্রত্যাশিত শিশু যত্নের প্রয়োজন হয় এবং তাদের সন্তানদের ক্লাসে নিয়ে যেতে হয়, তাদের প্রতিটি ক্লাসের সিলেবাস পরীক্ষা করে দেখা উচিত, মনে রাখবেন যে প্রতিটি ক্লাসের জন্য পদ্ধতি ভিন্ন হতে পারে। প্রতিটি ক্লাসের সিলেবাসে নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে একটি উল্লেখ করা উচিত:
- শিশুদের শ্রেণীকক্ষে প্রবেশের অনুমতি রয়েছে (পূর্ব অনুমতির প্রয়োজন নেই)
- শিশুদের শ্রেণীকক্ষে প্রবেশের অনুমতি দেওয়া যেতে পারে (উন্নত অনুমতি প্রয়োজন)
- শিশুদের শ্রেণীকক্ষে প্রবেশের অনুমতি নেই
যদি সিলেবাসে শ্রেণীকক্ষের শিশুদের সম্পর্কে তথ্য অন্তর্ভুক্ত না থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীর উচিত অনুষদ সদস্যের সাথে যোগাযোগ করে শিশুদের বিষয়ে অনুষদ সদস্যের শ্রেণীকক্ষ পদ্ধতি নির্ধারণ করা। অনুষদ সদস্য অনুমতি দিতে বাধ্য নন এবং তাদের সিদ্ধান্তই চূড়ান্ত।
যদি শিক্ষার্থীরা তাদের সন্তানকে শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করতে না পারে, তাহলে তাদের বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করার জন্য অফিসের সময় তাদের প্রশিক্ষকের সাথে ব্যক্তিগতভাবে বা ভার্চুয়ালভাবে একটি বৈঠকের সময়সূচী নির্ধারণ করতে উৎসাহিত করা হচ্ছে। শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষার ব্যাঘাত কমাতে, যেমন শ্রেণীকক্ষের কাজ বা অ্যাসাইনমেন্ট মিস করা, তাদের প্রশিক্ষকের সাথে সক্রিয়ভাবে যোগাযোগ করা উচিত। চলমান শিশু যত্নের উদ্বেগযুক্ত শিক্ষার্থীদের কলেজ কর্তৃক প্রদত্ত সহায়তা ব্যবহার করতে উৎসাহিত করা হচ্ছে, যেমন হাডসন হেল্পস রিসোর্স সেন্টার (HHRC) এবং ছাত্র অভিভাবকদের জন্য সমর্থন.
৩. অনুষদ এবং কর্মীদের জন্য পদ্ধতি
কর্মচারী (পূর্ণকালীন এবং খণ্ডকালীন) যারা বাবা-মা/অভিভাবক এবং যাদের অপ্রত্যাশিত শিশু যত্নের প্রয়োজন হয় এবং তাদের সন্তানদের তাদের সাথে কাজে নিয়ে যেতে হয়, তাদের যুক্তিসঙ্গত সময়সীমার মধ্যে তাদের তত্ত্বাবধায়কের সাথে যোগাযোগ করা উচিত। কর্মচারীকে তত্ত্বাবধায়কের দ্বারা নির্ধারিত যোগাযোগ পদ্ধতি অনুসারে তত্ত্বাবধায়কের কাছে অনুরোধটি জানানো উচিত। কাজের প্রকৃতি এবং অফিসের পরিবেশের উপর ভিত্তি করে তত্ত্বাবধায়ককে তার বিবেচনার ভিত্তিতে কাজ করা উচিত। তত্ত্বাবধায়ক অনুমতি দিতে বাধ্য নন এবং তিনি তাদের মন্ত্রিপরিষদ কর্মকর্তার সাথে পরামর্শ করতে পারেন।
উপযুক্ত মনে হলে, শিশুটিকে কর্মক্ষেত্রে, যেমন বিকল্প সময় বা দূর থেকে কাজ করার অনুমতি না দেওয়া হলে, তত্ত্বাবধায়ক কর্মচারীর সাথে কাজ করে বিকল্প কাজের ব্যবস্থা করতে পারেন।
৪. নীতি ও পদ্ধতির যথাযথ ব্যবহার
ক্যাম্পাসে শিশুদের নীতি বা পদ্ধতি সম্পর্কিত যেকোনো সমস্যা বা উদ্বেগের সমাধান যথাযথ অভিযোগ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে করা উচিত, যা নিম্নলিখিত বিভাগে উপলব্ধ। HCCC স্টুডেন্ট হ্যান্ডবুক এবং কর্মচারী হ্যান্ডবুকে। উদ্বেগগুলি এর মাধ্যমেও জমা দেওয়া যেতে পারে যত্ন এবং উদ্বেগ ফর্ম.
৫. ক্যাম্পাসে শিশুদের তত্ত্বাবধান
ক্যাম্পাসে থাকাকালীন অভিভাবকদের কাছ থেকে উপযুক্ত আচরণগত প্রত্যাশা নির্ধারণ এবং তাদের সন্তানদের তত্ত্বাবধান করার আশা করা হয়। বিঘ্নিত আচরণের ক্ষেত্রে, অভিভাবককে শিশুটিকে শ্রেণীকক্ষ বা কর্মক্ষেত্র থেকে সরিয়ে নিতে বলা হতে পারে। কলেজ অনেক ক্ষেত্রে কিডি কিট অফার করে এবং অভিভাবকদের শান্ত কার্যকলাপ আনতে বা লাইব্রেরি থেকে বই দেখতে উৎসাহিত করা হয়। কলেজ প্রায়শই শিশু-বান্ধব এবং পরিবার-বান্ধব অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। পুরুষ, মহিলা এবং লিঙ্গ-নিরপেক্ষ বেশ কয়েকটি বাথরুমে টেবিল পরিবর্তন করা যায় এবং প্রতিটি ক্যাম্পাসে একটি ল্যাক্টেশন পড রয়েছে। ক্যাম্পাসের ডাইনিং এরিয়ায় হাই চেয়ার পাওয়া যায়।
কোনও অবস্থাতেই শিশুদের এমন এলাকায় বা আশেপাশে অনুমতি দেওয়া হবে না যেখানে সম্ভাব্য বিপদ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে খাদ্য, জৈবিক এবং রাসায়নিক পরীক্ষাগার, কিন্তু সীমাবদ্ধ নয়। শিশুদের সর্বদা তাদের পিতামাতা বা অভিভাবকের তত্ত্বাবধানে থাকতে হবে এবং তাদের সন্তানদের যথাযথভাবে তত্ত্বাবধান করা নিশ্চিত করা পিতামাতা বা অভিভাবকের একমাত্র দায়িত্ব।
6. মূল্যায়ন
মানবসম্পদ বিভাগের ভাইস প্রেসিডেন্ট বা মনোনীত ব্যক্তি নিয়মিতভাবে পদ্ধতির বাস্তবায়ন পর্যালোচনা করবেন যাতে নিশ্চিত করা যায় যে এই পদ্ধতিটি কলেজের মিশন, দৃষ্টিভঙ্গি এবং মূল্যবোধের বিবৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে একটি ন্যায্য, সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং ন্যায়সঙ্গতভাবে পরিচালিত হচ্ছে।
অনুমোদিত: মন্ত্রিসভা
বিভাগ: মানবসম্পদ
দায়িত্বশীল অফিস(গুলি): মানবসম্পদ, ছাত্র বিষয়ক এবং তালিকাভুক্তি