জীবনী
ক্লাস: শৈশবকালীন শিক্ষার ভূমিকা; ছোট বাচ্চাদের আচরণের দিকনির্দেশনা; উদীয়মান সাক্ষরতা; বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন ছোট বাচ্চাদের; মানুষের পার্থক্য বোঝা; শিশু, পরিবার এবং সম্প্রদায়; এবং শিশু সাহিত্য।
ডঃ প্যাক ১৯৯৬ সালে এইচসিসিসি অনুষদে একজন সহকারী প্রশিক্ষক হিসেবে যোগদান করেন এবং ২০০৮ সালে সহকারী অধ্যাপক হন। এইচসিসিসি অনুষদে যোগদানের আগে, তিনি সরকারি এবং বেসরকারি উভয় ক্ষেত্রেই একজন প্রি-স্কুল ছিলেন। তিনি গবেষণা, বিকাশগতভাবে উপযুক্ত অনুশীলন এবং শৈশব বিকাশের উপর ভিত্তি করে শিশু-কেন্দ্রিক প্রগতিশীল শিক্ষার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ।
ডঃ প্যাক বর্তমানে রাষ্ট্রপতির বৈচিত্র্য, সমতা এবং অন্তর্ভুক্তি বিষয়ক উপদেষ্টা পরিষদের (PACDEI) সদস্য এবং PACDEI প্রোগ্রাম কমিটির সহ-সভাপতি। তিনি পূর্বে HCCC/NJCU দ্বৈত ভর্তি; শাসন - চেয়ার, ছাত্র বিষয়ক কাউন্সিল; একাডেমিক অ্যাফেয়ার্স কাউন্সিল - চেয়ার, ছাত্র পরামর্শ, স্থান নির্ধারণ এবং অগ্রগতি; অনুষদ সিনেট - উপায় এবং উপায়; এবং সাক্ষরতা দিবস সহ বেশ কয়েকটি HCCC কমিটিতে দায়িত্ব পালন করেছেন।
ডঃ প্যাকের গবেষণার আগ্রহের মধ্যে রয়েছে সমালোচনামূলক সাক্ষরতা, সামাজিক ন্যায়বিচার শিক্ষা এবং শিক্ষক শিক্ষা। তিনি আমেরিকান শিক্ষাগত গবেষণা, আন্তর্জাতিক সমালোচনামূলক মিডিয়া সাক্ষরতা সম্মেলন, বৈষম্য এবং সামাজিক ন্যায়বিচার সম্মেলন, ক্যাসেল সম্মেলন: শিক্ষক শিক্ষা অনুশীলনের স্ব-অধ্যয়ন, এবং ভাষা ও সাক্ষরতা সম্মেলনের জার্নাল সহ অসংখ্য সম্মেলনে উপস্থাপনা করেছেন। তিনি টেক্সটাইল এবং টেপেস্ট্রি: স্ব-অধ্যয়ন ফর এনভিশনিং নিউ ওয়েজ অফ নোয়িং ২০২০-তে একটি অধ্যায়ও প্রকাশ করেছেন।
