মাচলি জোসেফ, এড.ডি.

ডঃ জোসেফ একজন অভিজ্ঞ উচ্চশিক্ষা নেতা যার ছাত্র পরিষেবা, কলেজ অ্যাথলেটিক্স, প্রোগ্রাম ব্যবস্থাপনা এবং প্রাতিষ্ঠানিক নেতৃত্বে একটি শক্তিশালী ট্র্যাক রেকর্ড রয়েছে। তিনি একাডেমিক প্রশাসনে ছাত্র-কেন্দ্রিক, ন্যায়-চালিত পদ্ধতির সমর্থক এবং অনুষদ এবং ছাত্র উভয়ের সাফল্যকে উৎসাহিত করে এমন অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য গভীরভাবে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। তার কর্মজীবন মেট্রো আটলান্টিক অ্যাথলেটিক কনফারেন্স, সেন্টেনারি ইউনিভার্সিটি, সেটন হল ইউনিভার্সিটি, বারুচ কলেজ (CUNY) এবং সম্প্রতি হাডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজের কন্টিনিউইং এডুকেশন অ্যান্ড ওয়ার্কফোর্স ডেভেলপমেন্ট বিভাগের সহকারী পরিচালক হিসেবে নেতৃত্বের ভূমিকায় বিস্তৃত।

ডঃ. জোসেফ অলাভজনক অনুদান কাজে একটি শক্তিশালী পোর্টফোলিও তৈরি করেছেন, ঐতিহাসিকভাবে প্রান্তিক সম্প্রদায়ের জন্য ন্যায্যতা এবং সুযোগকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য লক্ষ লক্ষ ডলারের মর্যাদাপূর্ণ স্থানীয় এবং জাতীয় অনুদান সফলভাবে সুরক্ষিত এবং পরিচালনা করেছেন। এই তহবিলগুলি সুরক্ষিত এবং পরিচালনা করার জন্য তিনি জনস হপকিন্স বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলোরাডো মেসা বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদের সাথে অংশীদারিত্ব করেছিলেন। তিনি NIH-অর্থায়িত Compass উদ্যোগের ($10.7 মিলিয়ন) ব্যবস্থাপনা পরিচালক, প্রধান তদন্তকারী (PI) এবং সহ-প্রধান তদন্তকারী (CO-PI) হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছেন, গ্রামীণ রাজ্য কারাগারে বন্দী ব্যক্তিদের স্বাস্থ্য ও শিক্ষার বৈষম্য মোকাবেলায় একটি সম্প্রদায়-ভিত্তিক কাঠামোগত হস্তক্ষেপের নেতৃত্ব দিয়েছেন। NIH R01 প্রস্তাবনার জন্য একজন বৈজ্ঞানিক সমকক্ষ পর্যালোচক হিসেবে তার সেবা স্বাস্থ্য সমতা এবং গবেষণা মূল্যায়নের ক্ষেত্রে তার বিশ্বাসযোগ্যতাকে আরও প্রমাণ করে। তার নেতৃত্বের ভূমিকা - শিক্ষা, আউটরিচ ও উন্নয়ন পরিচালক এবং অ্যাডভোকেসির পরিচালক সহ - বিল অ্যান্ড মেলিন্ডা গেটস ফাউন্ডেশন ($325,000), জুডি ফ্যামিলি ফাউন্ডেশন ($30,000) এবং বাল্টিমোর'স প্রমিজ ($50,000) দ্বারা অর্থায়িত রূপান্তরমূলক উদ্যোগগুলিকে রূপ দিতে সাহায্য করেছে, যা ন্যায়বিচার-প্রভাবিত শিক্ষার্থী, একক মা এবং সুবিধাবঞ্চিত যুবকদের লক্ষ্য করে। তিনি ১.৭ মিলিয়ন ডলারের অ্যান্ড্রু ডব্লিউ-এর একজন মূল স্থপতি হিসেবেও কাজ করেছিলেন। মেলন ফাউন্ডেশন-অর্থায়িত ক্লেমেন্ট কোর্স এবং নেবারহুড অ্যাক্সেস প্রোগ্রাম, যা শিক্ষার ক্ষেত্রে পদ্ধতিগত বাধার সম্মুখীন ব্যক্তিদের জন্য মানবিক বিভাগে প্রবেশাধিকার প্রসারিত করে। অনুদান সম্মতি, অংশীদারদের সম্পৃক্ততা এবং প্রোগ্রাম ডিজাইন সম্পর্কে তার গভীর জ্ঞান তাকে কাঠামোগত বৈষম্য মোকাবেলায় জনহিতকর কাজ এবং জনসাধারণের তহবিল কাজে লাগানোর ক্ষেত্রে একজন দূরদর্শী নেতা হিসেবে স্থান দেয়। হাডসন কাউন্টি কমিউনিটি কলেজে তার ভূমিকায়, ড. জোসেফ কলেজের অ্যাক্সেসযোগ্য, রূপান্তরমূলক শিক্ষার লক্ষ্যকে এগিয়ে নিতে কৌশলগত নেতৃত্ব প্রদান করেন যা অর্থনৈতিক গতিশীলতা এবং ন্যায়বিচারকে উৎসাহিত করে। একাডেমিক অ্যাফেয়ার্সের প্রোভোস্ট/ভাইস প্রেসিডেন্টের কাছে রিপোর্টিং এবং একাডেমিক ডিন, অনুষদ এবং ক্রস-ফাংশনাল টিমের সাথে সহযোগিতা করে, তিনি কর্মশক্তি উদ্ভাবনের সাথে একাডেমিক অগ্রাধিকারের কৌশলগত একীকরণকে পরিচালিত করেন, উচ্চ-মজুরি, উচ্চ-চাহিদা সম্পন্ন ক্যারিয়ারের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করেন যা আঞ্চলিক সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করে। এই কাজের কেন্দ্রবিন্দুতে রয়েছে ফেডারেল পারকিন্স ভি অনুদানের তার তত্ত্বাবধান, যা ইক্যুইটি ব্যবধান দূর করার এবং ঐতিহাসিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত জনগোষ্ঠীর ক্ষমতায়নের জন্য এইচসিসিসির প্রতিশ্রুতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। শিল্প নেতা, K-12 জেলা এবং কর্মশক্তি উন্নয়ন বোর্ডের সাথে গতিশীল অংশীদারিত্ব গড়ে তোলার মাধ্যমে, ড.